Despre clasa pregătitoare. De la școală și din politică

Despre educație:

Anul trecut pe vremea asta 80% dintre copii erau înscriși, fără cozi, la clasa I și clasa pregătitoare. USL urla din toți rărunchii că e târziu, etc. Anul acesta, încă nici nu se cunoaște încă metodologia de înscriere. Haos, numele tău e Guvernul USL!

În schimb și-au mobilizat toată energia pentru a modifica legi, pentru a-și pune oameni dubioși șefi de instituții, pentru a da bani sindicatelor ascultătoare, pentru a căpușa universități, pentru a-și proteja plagiatorii, hoții și gerontocrația pseudo-oamenilor de știință, care în realitate nu au nicio valoare.

Și PDL ce face în acest timp? Tace.

UPDATE: la câteva ore după ce am scris această postare ministerul a pus pe site PROPUNEREA de metodologie. Pare că tot ce e bun e vechi și tot ce e nou e prost. E bine totuși că dl ministru a preluat ideea pe care am vehiculat-o de a organiza ”ziua porților deschise”.

Despre PDL:


Principalul motiv pentru care PDL a pierdut trebuie spus clar, fără să tăiem firul în patru:

lideri ai PDL, inclusiv majoritatea parlamentarilor PDL din perioada Guvernului Boc s-au ascuns și s-au disociat de reformele benefice ale Guvernului Boc în loc să le apere în fața minciunilor USL. 

Mulți s-au aliat celor care stăteau cu mâna întinsă în loc să mizeze pe cei care aveau curajul să stea cu fruntea sus. PDL a înghițit (și asta e un real merit, unic în România) reformele Guvernului Boc. PDL nu le-a generat. Prea puțini membri le-au promovat.

 Nici reforma educației, nici cea, majoră, a justiției, nici reforma în zona muncii, nici cea din zona sănătății, nu au fost rezultatul muncii din laboratoarele PDL și în consecință nu au fost apărate așa cum trebuiau să fie apărate de activul PDL.

 Vina nu este deloc a Guvernului Boc. Vina este a celor care l-au minat din interiorul partidului, neapărându-i cu forță acțiunile reformatoare. Dacă PDL vrea să aibă o șansă el trebuie să se strângă, cu toate resursele, indiferent în care moțiune sunt acele forțe, în jurul celor care și-au asumat modernizarea României, indiferent de cât de atacați eram de forțele securistoide care știau că nu pot trăi decât într-o Românie oligarhică.

Prin inconștiența lor, mediocritatea lor, lipsa lor de anvergură, cei care nu au înțeles, atunci, șansa pe care reformele Guvernului Boc o dădea României și implicit PDL, au început un nou drum al PDL: drumul către groapă.

Indiferent în ce moțiune se află acei oameni, PDL nu poate progresa cu ei în prim-plan. Faptul că ei există este cert: știu direct nenumărate exemple de oameni de prim-plan care au pactizat atunci și au jucat la remiză cu forțele securistoide care ne țineau în loc. Soluția era, și este în continuare, demolarea fără milă a acestor forțe securistoide.

Nimeni din Guvern nu a făcut acest pact. Meritul principal aici este al lui Emil Boc. De aceea eu voi fi toată viața mândru că am făcut parte din această echipă. Doar cu lideri pur-sânge poate PDL să-și schimbe destinul și în același timp, destinul României. Restul sunt discursuri bune de pus pe blog sau de recitat la Realitatea TV.




Comentarii

  1. Anonim16 martie 2013 la 19:12

    Forte securiste.....pai sunt zone intregi controlate de securisti si de mentalitatea de dinainte de '89. Oltenia, Moldova. Si parti din celelalte.

    Nu prea mai sunt cei care sa elimine securiatea si adeptii ei. Si mentalitatile feudale sau de asistati social, de cersetori.

    Capabilii au plecat si pleaca in Vest in continuare. Mintile luminate. Nivelul de tampenie si coruptie e urias in universitati. Eu le-am spus ca mi-e rusine ca am terminat la UVT si ca nu stiu cum am putut sa ma inscriu acolo. Doctoratele se dau pe banda la matematica a cate 5000 euro bucata. Plec cu scarba inapoi si ma bucur ca am scapat de mediul academic.

    Nu exista o coalizare a cercetatorilor romani din strainatate contra borfasilor din tara, asta e grav. Din interiorul sistemului academic din tara....nu va veni nici o reforma, sunt doar babacii si copiii lor, cei mai prosti dintre ei care au ramas in tara, neputand face fata in vest.

    RăspundețiȘtergere
  2. Anonim16 martie 2013 la 20:00

    Si pentru aceste reforme, va multumesc!

    RăspundețiȘtergere
  3. Anonim17 martie 2013 la 04:39

    titlu de azi pe RL:

    Emil Boc vede in Elena Udrea solutia cea mai buna la sefia PDL

    QED

    RăspundețiȘtergere

Trimiteți un comentariu

Oldies and Goldies

Homeschooling: inginerie socială, nicidecum alternativă educațională

Articolul 32, aliniat 5 din Constituția României: Învăţământul de toate gradele se desfăşoară în unităţi de stat, particulare şi confesionale, în condiţiile legii. M-am opus introducerii homeschooling-ului in Legea 1 și îmi asum acest lucru. Toti politicienii papagali fug de dezbaterea asta, sa nu supere pe nimeni, dar noh, la cati mafioti am suparat la viata mea, ce mai conteaza 2-3 oameni... Plus ca n-o sa mai candidez vreodata. Faptele: o doamna deputat pe care o apreciam foarte mult îmi cerea cu o insistență neobișnuită să introduc asta în lege. A renunțat repede în fața argumentelor echipei ministerului, și mi-a dezvăluit și motivul insistenței inițiale: ”cei care insistau pe lângă mine păreau să aibă motive religioase”, zice ea. Eu nu ezit sa o spun mai pe șleau: acei oameni, si nu numai ei, erau niste sectanți* ciudati. O spun clar cu atât mai mult cu cât aveam și alte informații institutionale credibile: cei care insistau pe la toate ușile erau sectanți ciudati care aveau c...
Citiți mai multe

Cum să iei două Nobeluri fără bac, scriind și articole științifice greșite? Și să mai și mergi din arest direct la balul președintelui SUA

Imagine
Cine, la lecțiile de chimie din liceu, nu a fost stresat de dificultatea conceptelor privind legătura chimica? Hibridizarea orbitalilor atomici, legătura covalentă, teoria cuantică a legăturii chimice, dar și structura secundară și terțiara a proteinelor sunt tot atâtea subiecte care au revoluționat chimia și au dat nenumărate dureri de cap deopotrivă profesorilor și elevilor de liceu. Responsabil pentru acestea este un singur om: Linus Pauling. Savant neobișnuit de curajos în promovarea ideilor noi, în palmaresul căruia numărul marilor descoperiri nu este egalat decât de numărul erorilor monumentale și a controverselor pe care le-a generat. Sigurul om din istorie laureat cu două premii Nobel individuale (1954 - chimie și 1962 - pace), Pauling provine din familia unui farmacist original: clienții plăteau doar dacă, în urma tratamentului cumpărat, se făceau bine! Ideea nu a fost inspirată, familia tânărului Linus fiind nevoită să trăiască o perioadă din ajutoarele bunicilor. Orfan de...
Citiți mai multe

Cum e cu latinitatea Limbii Române (text scris de tata, adică de Ionel Funeriu)

Imaginați-vă că aveți în buzunarul din dreapta 100 de bancnote de un leu fiecare, iar în cel din stânga doar o bancnotă de 500 de lei (există..., dacă n-ați avut ocazia). Cu această imagine în minte vă rog să citiți rândurile următoare. Pe la sfârșitul veacului al XIX-lea Alexandru Cihac a publicat un dicționar etimologic al limbii române. După ce a încheiat redactarea, învățatul nostru s-a apucat să numere cuvintele de origine latină și pe cele de origine slavă din dicționar. A constatat un lucru surprinzător   : cuvintele de origine slavă erau de două ori mai numeroase decât cele de origine latină. Și a mai constatat că unul din cinci cuvinte era de origine turcă. În aceste condiții se naște întrebarea firească   : mai avem noi dreptul să susținem latinitatea românei   ? Nu e, oare, mai logic să recunoaștem că româna e limbă slavă   ? Răspunsul a venit prompt din partea lui B.P. Hasdeu care, în teoria sa despre circulația cuvintelor, a demonstrat convingător la...
Citiți mai multe

Mica mea mare răfuială cu unii „lideri de opinie”: sunteți și voi vinovați

Dragi lideri de opinie, poate vă recunoașteți, poate nu, în textul de mai jos. Dacă nu vă recunoașteți, scuze pentru prețiosul timp pierdut. Dacă vă recunoașteți, măcar parțial, uitați-vă în oglindă și întrebați-vă ce-i de făcut. Soluția e la voi. Pentru că în curând va fi prea târziu. Am scris textul acesta cu frăție întru suferință, nu cu aroganță. Pentru că sunt în căutare de soluții, nu în dorința de a da lecții. L-am scris, mai ales, cu prietenie și convingere că se poate ieși din acest cerc vicios.  Citesc zilnic opinii noi și originale despre „scandalul din educație” din partea multor „formatori de opinie”. Unii redescoperă apa caldă. Ca la fotbal, fiecare are „teoria lui”.  Eu îi întreb: oameni buni, unde erați în vara lui 2011 când cei care au organizat primul bacalaureat corect, începând cu cei 20.000 de supraveghetori, cei peste 40 de inspectori și întreg aparatul ministerului erau linșați mediatic pentru curajul de a fi arătat adevărul? V-ați inflamat trei...
Citiți mai multe

Adevărul despre aberația auxiliarelor: despre imbecilitatea agresiv-distructivă din România

Imagine
Unii oameni chiar insistă să-mi întrerupă tăcerea. Nu e bine băieți... Iată o analiză a situației referitoare la auxiliare: A) Legea 1 spune la articolul 69:   (1)  În unităţile de învăţământ de stat sau particulare se utilizează manuale şcolare şi alte auxiliare didactice aprobate de Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului. (...) (5)  Auxiliarele curriculare sunt constituite din ghiduri metodologice care, prin conţinut, sunt în conformitate cu prevederile legale în vigoare şi pe care cadrele didactice le pot selecta şi utiliza la clasă, în baza libertăţii iniţiativei profesionale, în scopul îmbunătăţirii calităţii procesului educaţional. În traducere: profesorul este liber să folosească orice auxiliar vrea el, dacă auxiliarul respectiv este aprobat de minister  în baza unei proceduri specifice. E normal să fie așa, atâta timp cât ministerul este responsbil de programele școlare. Plus că astfel se evită predarea unor aberații ...
Citiți mai multe